| · Connaissances | |||
| Citer des exemples courants de corps purs et de mélanges homogènes et hétérogènes. | |||
| Citer des tests chimiques courants de présence d’eau, de dihydrogène, de dioxygène, de dioxyde de carbone. | |||
| Citer la valeur de la masse volumique de l’eau liquide et la comparer à celles d’autres corps purs et mélanges. | |||
| Distinguer un mélange d’un corps pur à partir de données expérimentales. | |||
| Citer la composition approchée de l’air et l’ordre de grandeur de la valeur de sa masse volumique. | |||
| · Capacités | · | ||
| Identifier, à partir de valeurs de référence, une espèce chimique par ses températures de changement d’état, sa masse volumique ou par des tests chimiques. | |||
| Établir la composition d’un échantillon à partir de données expérimentales | |||
| Mesurer des volumes et des masses pour estimer la composition de mélanges. | |||
| Mesurer une température de changement d’état, déterminer la masse volumique d’un échantillon, réaliser une chromatographie sur couche mince, mettre en oeuvre des tests chimiques, pour identifier une espèce chimique et, le cas échéant, qualifier l’échantillon de mélange. |
